高风亮节,人所共仰 -----忆导师武忠弼教授
谈东风
2006年底武汉同济海外病理学者回母校讲学时与校,院领导及武教授等合影
前排:李荣山博士,谈东风博士,武忠弼教授,李培根院士校长,冯友梅校长,沈四九博士,龚树生主任
后排:王国平主任,张办事员,杨义书记,王华敏博士,李和院长,屈振宏博士,郑新龙博士,吴人亮教授
武忠弼教授是我国著名的病理学家和医学教育家.武忠弼教授教书育人,桃李满天下。我有幸成为他的一名弟子。我83年在武汉同济本科毕业后,读病理硕士,1985年攻读病理博士,均师从武教授。在他去世两周年之际,我撰写本文缅怀恩师。
武教授从1936年求学于同济、后执教于母校直至临终 (2007 年 11 月 8日),栉风沐雨70余载。他为促使母校的发展作出了巨大贡献,与裘法祖并称为同济双璧。五十年代末,他去德国研究电子显微镜。其后,他主攻超微结构病理,为发展病理学及超微病理学呕心沥血。武教授论著丰硕,曾获国家, 国家教委、卫生部多奖。
我记得一九七九年十月的一天上午,武教授在三大教室给我们78级二大班的同学讲病理学总论。尽管我们当时有幸得到由他主编刚刚出版的全国病理教材,但武教授在一个小时的课程中完全没用他的教科书。他用了四个病理病例给我们作了深动简洁的介绍。他最后强调,作为大学生,只背书本是远远不够的,学生最重要的不是拼命考试全优,而是应该懂得自学的重要性,学会恰当而充分地填充自由空间。课后他还认真地聆听和回答学生提出的问题。他敏捷的思路,渊博的学识给我们年轻一代留下了深刻印象。
他对研究生有三个基本要求。首先要会充分利用图书馆,要博览群书,尤其要重视查阅最新出版的文献。84年他要求我读100篇相关论文,然后对自己的课题制定缜密的计划。第二,施行计划时必须自己动手。研究生要运用好实验室,尽早进入实验室、进行独立的操作。他以为,这样的自主意识才会对研究生自己成才有积极意义。当时为了建立一个接近人类肝癌的动物模型, 他让我自己去江苏启东崇明岛(中国肝癌高发区)购买黄曲霉毒素和 参观当地的肝癌基地。第三,每个研究生至少掌握一门外语,博士生要学好二门外语,熟知自己的专业词汇。武老的言传身教,对后辈学子影响深远。
武教授自己更是身体力行。为得到第一手资料,他先后三次亲自去荆州江陵,对公元二千多年前的西汉木乃伊器官进行详细系统研究。他的著作《江陵凤凰山168号墓西汉古尸研究》对考古学和人类学重大贡献。自从由他一手筹办的武医实验中心楼落成起(83年夏), 他的办公室就成了他的家, 在那里度过了他一生最后的24年。很多师生都会记得当年他四楼办公室彻夜不眠的灯光。武老博闻强记,有着极强的语言天赋和丰实的人文底蕴。一有空他就在电脑前或打字机上撰写书信文稿,先后主编主译及合编20余部专著,发表180余篇专业论文,撰写数十篇医学科普文章。据亲友和医护人员回忆,武教授在2007年3月7日接受手术时,他还处于麻醉后的昏睡中。突然,老人连声说:“我的鼠标呢?鼠标哪去了?!”在武教授生命中的所有记忆里,只有工作永远是难舍的!
作为中德医学界“交流大使”,武教授曾往返德国近六十次。尽管他工作繁忙,他十分关心中国留学生。88年冬,他访问埃森大学时,对 中国留德学生感触颇深地说,中国学生在国外以刻苦著称,但不会像德国学生一样有丰富的课外活动。 中国学生应建立向课本外拓展的意识。
武教授开朗达观、幽默风趣。我最后一次见武教授是2006年11月30日,当时应王国平主任的邀请,回国参加同济国际临床病理研讨会。看到年迈(87岁)但依然谈笑风生的老人, 我提醒他要注意 休息。“没事,我身体棒得很,”他笑着说。接着又对身边李培根校长开玩笑,“你不会撤我的职吧?”即便在病重期间,他还是开朗风趣。我与武教授最后一次通话是在他临终前二周左右。当他夫人杨宜娣教授告诉他,我从美国休斯顿打来的电话时,他平静坦然地说:“下次你回来时,我就出院了。” 他的声音微小而坚定。
武教授高风亮节,人所共仰。1985年秋和2002年春,获联邦德国总统先后统授予他“德国大十字勋章”和“德国星级大十字功勋勋章”,以表彰他在中德友好中所作的贡献。获“德国大十字勋章”的还有裘法祖院士。而“德国星级大十字功勋勋章”是迄今授予外国公民的最高级别的勋章。武忠弼教授也因而成了我国受此殊荣的第一人。裘老曾说:“他(武教授)的才华远远超过我,但他一直甘于做我的助手”。我个人以为,武教授的心胸更为宽广:他不是仅仅甘于做谁的助手,而是甘于为母校的发展,为病理事业,为医学教育事业,为促进中德友好和医学交流,做一名无私的奉献者。
武教授去世当晚,同济医学院的300多名学生,在学子苑一层自发组织起悼念活动。次日晚,更有数千师生在星星点点的烛光中,回忆武教授的生平,缅怀武教授的业绩。据考证,这在迄今同济医学院百余年历史上是空前绝后的。
武教授,您永远深深地活在我们每个人的心中!
谈东风博士
2009年10月8日寄自美国休斯顿