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2007.3.1
第一次在学校专门为我们专业设置的病理教室里上课,固定的座位固定的显微镜和通话设备,一切都很新奇
但是上课的时候,马上就觉得很郁闷了,因为居然没有教材...
老师发了讲义的,但是很多东西都没有打上去...于是很努力的抄笔记了...
上午是细胞病理学,虽然是第一堂课老师的速度也一点都不慢,内容是"细胞学检查的基本知识",大概是先给我们大概的阐述这门课程吧
电脑上显示出了各种正常的脱落细胞的形态,这个时候还能记得,这样的是鳞状上皮,那样的是柱状上皮,心里还暗暗高兴,这些组织学的时候都有说过嘛~
之后,慢慢进入了病理的细胞,什么增生再生化生啊...核异质啊...特别是癌细胞的状态...简直是弄不清@_@叹气...我们要学的还多着呢...
下午的呼吸病理学,来的老师却是说的免疫组化,老师说了,我们以后每次课都要用到免疫组化的,所以应该先学
更加的跟不上老师的步伐,耳朵里听着,手上飞快的记录...没办法...谁让我速记记的最快...一个班的人都指望我的笔记那>"<各种标记物,用来标记不同的部位...这个...回去以后又好下好大的工夫好好的记住吧=_=+
最后老师有发两张ER,BR染色和PCNA染色的宫颈切片下来说让我们有个大概的印象,第一次把属于我的那台显微镜拿在手里(其实还有上届和我同一个学号的学长也应该用这个吧...),以前学组胚啊什么的也用一样的镜子,但是这次感觉不一样,同一台显微镜要陪伴我超过两年呢!一定会成很好的朋友吧~
第一天的病理专业课就这么完成了,第一次嘛,一定是很新奇的,一切都那么新鲜~真希望我能天天保持这样的新鲜感^0^
呀呀~谢谢楼上两位前辈的鼓励~我会继续加油的!一定~
2007.3.3
虽然是礼拜六,但是因为放假的调课还是要上课的,大家都有点郁闷呢,连老师都沉默了很多...
细胞病理学今天的内容是宫颈细胞学检查,有了上次的经验,大家都打足了十二分的精神,但是枯燥的讲课很快使课堂气氛好能催眠==+当大屏幕上的试教片放出来的时候我们几乎都要用手指撑着眼皮去鉴别子宫颈管细胞和子宫内膜细胞了...
呼吸系统病理学则活跃多了呢,大概是换了年纪并不是很大的男老师,一副儒生的感觉,不过好象专业也很不错的样子.讲课有点结巴(这个很可爱的,笑),但是会说很多他工作时候的故事给我们听,让我们一点也不觉得疲劳.
这节课是从鼻和鼻窦疾病开始讲起的,老师讲的神采奕奕,不过发生了一个很严重的事情...那就是,老师说到鼻腔的时候,说"这些东西你们组织学里都应该学过了,那么我就一笔带过就好了"我很茫然,我们有学过哦?为什么我一点印象都没有了...晚上回家翻组织学才发现,原来当年学那章的时候老师完全没有讲就跳过去了...
晚上复习白天的课程的时候,发现老师引用的实在是太多了...于是书桌上堆满了之前学的基础课,大病理当然不能少,还有什么组胚,系解,免疫,生理,病生,简直是一座小山...以后...都要这样了么...寒>"<
前两楼是前两次的~这个就是今天的啦~以后每次上课的时候我都会写的,大家指点我^^
2007.3.5
倒春寒,真的是好冷,早上从妈妈的车里出来进学校的时候整个人都想缩进衣服里去...偏偏手上还要抱一本厚厚的象砖头一样的诊断病理学...叹气...真的是很重嘛>"<
不过刚进病理教室,一阵暖风迎面扑过来~原来是贴心的管理老师早早帮我们把空调开了呢~难怪上届直系的学长学姐们都说别的专业的同学羡慕我们,果然~这么好^^夏天估计他们会更羡慕了吧~
上课了,不知道今天电脑犯什么毛病...试教片怎么都放不清楚,估计老师也是很郁闷,于是只好看准备好的照片...当看到阴道毛滴虫在镜下的照片时大家一片哗然...怎么可能看的出来啦>"<天...真是可怕...特别是在上皮细胞里的虫体根本看不出来...
下午的时候是先上了一节课说了咽疾病,然后发了鼻和鼻窦的切片,老师带着我们过了一遍然后就撒手了T^T
然后我们一个个极其郁闷的抱了十多张片子,一个个的看过来,头晕眼花...在看NK/T淋巴瘤的时候怎么也找不到瘤细胞在哪里,问老师,老师说了一堆什么散在啊,要先发现恶性然后做免疫组化啊,还是没明白...老师只好直接找到指给我看,问题是所谓的瘤细胞在我眼里和旁边的普通淋巴细胞完全没有区别啊==||也没有觉得核染色多深核有多异质...看来还需要锻炼很久...
今天一天下来...觉得自己不但病理还没有入门,好象连门在哪里都不知道呢...汗啊啊啊啊
2007.3.8
OLZ刚才写了半天居然按错了...老天...重新来过...
连续上课的第9天...好想放假啊啊>"<疲劳中
细胞病理今天是实习课,内容是上次理论学习的宫颈的各种病变,老师是第一次呼吸病理的时候教我们免疫组化的老师.大概没怎么带过我们这种菜鸟吧...刚上课老师就说"你们先看一个小时,然后我再带教"于是大家埋头...5分钟后,均一脸茫然=-=+老师汗..."那...还是我先带教,你们看怎么样?"大家疯狂同意...果然有老师带着一张张看效果就是不一样,在指导下渐渐我们就能看一点了,如果实在有个别看不明白,就举手把老师拉过来问咯~话说,老师究竟喜欢哪种提问的方式呢?是问她"老师XX细胞在哪里"的学生还是问她"老师这个细胞是不是XX细胞"的学生呢?我一般都是第二种啦...下课的时候还拖着老师看了很久的,这样也不错,至少觉得学费花的值得吧~其实把所有切片都看懂也是一件很有成就感的事情,特别是找到的细胞得到老师认可的时候哟^^
下午的呼吸病理...要忏悔一下...因为中午贪玩跑去图书馆看了小说,结果第一节课的时候困到打了个瞌睡...就这10分钟的瞌睡,老师已经讲了两个咽喉囊肿下去了OLZ,醒来就抓狂了,还好旁边的学习委员示意我笔记她都抄好了,好人那>"<今天说了很多咽部的疾病,也看了4张切片,涉及到好多大病理的知识...于是回家温习的时候又搬出大病理来看了...好象以前学的东西都忘记的差不多了那...纠结...
2007.3.12
整个上午的理论课,啊啊...觉得好枯燥的...果然...以前学长们都说过病理是门枯燥的学科>"<不过还是要打起精神来认真听.还好是一个礼拜的第一节课,假期得到了充足的休息,还是可以集中的~今天结束了细胞病理里宫颈的课程,老师说下节课会将今天上的内容实习的,不然还真的好难记住的,完全都弄糊涂了.癌细胞真的很难有确定的形态呢,各种不同的样子都是癌细胞那...
下午内容是非肿瘤性肺疾病,这次的老师教的特别快,好多东西都没有来及抄就过去了...大家都很担心考试=__=+实习的时候看了很多张相关的切片.很多切片里都有多核巨细胞的存在,但是虽然都是多核巨细胞,在不同切片里的形态却很不相同呢,特别是在孤立性肺淀粉样物质沉着症的片子里,多核巨细胞的核排列很少呈马蹄状了.另外...今天有个东西没有看清楚,就是有张片子是肺隐球菌病的,我就是没找到隐球菌的芽孢...本来说先看后面的回头再找结果给忘记了...看来要查点资料了...
工作学习都是很累的,最近发现一个好玩的小游戏,大家一起玩玩吧~