初识游老师那是在1999年8月1日,我来到301进修学习,刚到科室就听说,这里有一位最元老级别的教授,他是这里建科的第一位病理人,第一人!
太神奇了,第一人!我能见到这位宝贝级别的老专家啦,怀着很期待的心情,我见到了他.老人家精神矍铄,非常平易近人,慈眉善目,语气平和,很有亲和力,一点没有距离的感觉.
他定期给我们讲课,遇到疑难病例,我们去请教他,他都认真给我们解答,大家都很喜欢他!如果有机会给主讲老师打分,我相信游老师一定得高分.不仅是专业得分,人气得分也一定是高分.
一年的进修生活匆匆忙忙的度过,记忆中最深刻的就是给我们讲课的老师们,以及给与我们专业知识的带教老师们,我们心里最感谢的人!
当我五年之后第二次来到301,我发现老师们都没有变化,游老师依然是那么精神,依然还是那么的平易近人,让我惊奇的是,他每天依然坚持上班,风雨无阻,80多岁的老人家,对病理依然是充满了热情和执着,心中更生敬意!
我经常早晨看到他从班车上下来,这时候,我会放慢脚步,和他一边聊天,一边陪他走路.从医院大门口,一直到科室大门口,为他开门,跟他说再见.他会问我一些工作上的情况,我的学习,我的家庭以及我的网络.我会对他讲一些我心中的困惑,以及我的开心和快乐.
科室活动的时候,我很少去唱歌跳舞,尽管唱歌是我喜欢的,我喜欢陪他聊天,和老人家聊天,我每次都很有收获,他会以他的人生阅历指点我.告诉我如何学习细胞学,要关注哪一方面.加强哪一方面.
当我告诉他,我和国内外老师以及朋友们正在编写一本细胞学的书,马上就要交稿了.我要请他来帮我看看,提些意见和建议,他爽快的说:”好啊,拿来我学习学习”.我心里非常感动!老人家您真是太好了!
他的去世太突然,头一天还和他一起上电梯,对他说:”游主任,科室刚搬家,空气污染严重,您下午就别过来了吧”,他还笑着回复我说:”没有事情,我鼻子不太好用,闻不到,你们年轻人多注意”.没有想到,那是我和他老人家最后一次见面.
心中的感慨很多,他的离开,我们医院少了一位老专家;科室少了一位元老;我少了一位良师.但是人总会有这么一天的,他突然的离开,没有太多痛苦,这应该叫喜丧吧.是他老人家这辈子勤恳的工作,无私的奉献,换来的福气吧,我相信如果真有天堂,游老师一定会去那里,他会在那里幸福的生活!
游老师您一路走好,我会永远记得您,病理人会永远记得您,您永远活在我们心中!
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；
我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
您的品格和精神，可以用两个字就是
——燃烧！不停的燃烧！
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！
老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，
老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，
我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；
您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……
经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
这无私的奉献，令人永志不忘。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！
如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影? 
“我相信如果真有天堂,游老师一定会去那里”，我也同样的相信的，小荷！
看着小荷整天那么忙，还写了如此长篇的文字，心中的真切可见一斑，我很感动。
我们病理专业从无到有，走到今天，和前一辈老专家们的无私奉献和默默耕耘是分不开的，没有他们就没有我们的今天。当我们的专业一天天进步，日历一天天翻过时，我们不能也一定不会忘了他们！
我们要铭记前辈的教诲，孜孜不倦地追求，发杨光大、继往开来，把病理专业做大、做精、做强，以实际行动来回报前辈们艰苦努力创下的基业！
游老前辈，一路走好！我们都是您的学生，愿您在天堂也能看着病理专业的茁壮成长！
