看了漠北的文章很有感触，我觉得做为一名研究生首先要有好的人品，其次是良好的思维方法。
        现在我接触的几个研究生反差特别大，我真不明白这是为什么？
        优秀者：来自外地一座小城市，人很真诚、、好学、勤快、没有好高骛远的陋习。她初来病理试验室做课题时，显得很一般，不太引人注意；但过了一段时间大家公认她是这几个人中最优秀的。她从不夸夸其谈，总是认真干活。她原是一名妇产科医生，因课题的需要她要做病理试验。病理技术和与她相关课题的病理诊断对她来说是很陌生的，她第一次来病理试验室时，我向她介绍了与她课题有关的事宜，并要求她最好能以幻灯的形式报告学习心得。一个月后她向大家做了学习心得汇报，幻灯无论是从业务角度还是美学角度来看都是很出色的。她看了一次染片、封片后就能自己独立操作，而且做得很好。每次试验结束她都能搞好卫生，物品摆放井井有条并为下一次试验做好准备。今年冬天试验室搬家，没人要求她来帮忙，可她自己却主动前来干活，一直忙到很晚才回宿舍。现在她毕业了，大家还对她主动帮忙搬家的事记忆犹新，科主任（不是她的导师）给了她相关的幻灯资料表示感谢与鼓励。别的同学知道后羡慕之极。在读期间她还发表了论文，受到了科教科的表扬与奖励。因她表现出色院方把她留下了，当院方问她是否愿意留在妇产科时，她表示愿意到社区工作，这使大家感到很意外。但我非常理解、支持她，我相信在这个一般人不重视的岗位上她会干得很出色。
       一般者甲：研究生做试验要用载玻片，我吩咐他们清洗，并给他们讲了如何清洗玻片。一周过去了浸泡的玻片依然没动，我提醒他们要赶紧洗，否则玻片上会沉积水碱，那样就不好清洗了；两周过去了，依然如故；我再次提醒他们，三周过去了，依然如故……我反复提醒了他们三次，都没奏效，我不在提醒他们。一个多月过去了，他们该用玻片了，再看浸泡的玻片，上面沉淀了一层水碱，很难擦洗。当他们的导师问“你们怎么没洗载玻片？”答曰：“忘了。”是真的忘了吗？！还是偷懒！我心里很清楚。无奈，他们必须自己动手洗了，你看吧问题多得能把你烦死，一会儿问盆在那、一会儿问怎么洗、一会儿问洗不干净怎么办……几天后200多张片子终于洗完了，听说是一张一张擦的。他们的导师居然对我说：“孩子们把载玻片洗完了，你怎么不表扬他们？”我被问得不知如何是好，我表扬他们什么呢?表扬他们懒？表扬他们耍小心眼？表扬他们笨？
      一般者乙：一位核医学专业的研究生做试验，事前带教的技术员告诉他一定要用玻璃的注射器往动物体内打药，用后立即清洗。他照办了，初期的试验做得很漂亮，可以与国外的试验相媲美，导师和他本人都很高兴。但后来的试验质量急转直下，乃至没有结果，前功尽弃。急得他团团转，就是分析不出原因。后来那个带教技术员发现他因不愿清洗玻璃注射器改用了一次性注射器，结果那些放射性药物几乎全部被吸附到针拴胶皮头上了。导师得知后气得说不出话来，要知道那试剂价格相当昂贵。因为他的懒惰，最后他的论文质量大打折扣。
       
    我在这里想说的是不要耍小聪明、不要偷懒、不要算计，在你偷懒、算计别人的同时你失去了什么你还不知道呢？