从抽象的角度看病理诊断是“两个转换”：1、学习：把书本的文字结合少量图片，转换成大脑中的某个病种的实物整体想象——大体形态和镜下所见。2、工作：大体标本、镜下所见转换成文字——病理报告。

想象和两个转换要环境的启迪，工作了一周的身体也要自我休闲一下，在氤氲迷漫的澡堂看看病理杂志，闭上眼回忆一下一周来所见，有何体会，有时会有在办公室里学习所没有的意外收获。

开读片会时，有同道埋怨做病理太苦、太难，书上的东东记不住。我认为那是在家一本正经读书，未必修成正果。古往今来，多少和尚、尼姑天天念经，非常用功，得道成仙者、成为高僧者很少，西天取经留传到今者，我仅知唐僧一人。