现在彭老师把典型的都拍下来了，比较好看了。但现场在3分钟之内找到典型的诊断依据，就比较困难了，尤其是在显微镜相当不给力、燥热又有点紧张的情况下 ，说实话我从没使用过这种显微镜，这种显微镜用作教学可以，但用作诊断是万万不行的

钦佩，

好老公！！

 烟台的学习确实是艰苦了些，由于身体欠佳，老公随行，看到大家又热又渴，老公默默地买了两箱矿泉水给大家解渴。也是感谢彭老师无私的奉献！但是后面的考试太紧张了,没有发挥出来,可能也是由于我们科室还没开展液基,没有练过看片子。虽然有点遗憾,但还是学到了很多知识。

 烟台学习班是在开会前临时加的，所以条件是艰苦了些。35度以上的高温，在没有空调没有电扇的教室里，从早上八点学习到下午5点，中午只用半个小时吃了点肯德基就继续上课，只有病理人才有这样的学习精神，真的很令人感动。测试时用的是学校的显微镜，确实影响镜下的判读，测试的成绩评估考虑了这方面的影响。

烟台学习班，大家辛苦了！

是的是的，彭老师其实是最辛苦的，站着讲了一整天，我主要是头天晚上睡眠不好，又听了一天课，头痛欲裂，昏昏沉沉，头脑一天就没清楚过 。

支持，具体情况，具体分析。