楼主 发表于 2013-12-26 01:03|举报|关注(0)

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 本人在近段时间的教学中遇到了一些问题，想请坛里的老师们指点一二。我发现学生们在基础病理的学习中提出问题往往不是“如何结合形态学做出诊断“，而是”为什么疾病会出现这类形态“。比如为什么肾癌细胞是无色淡染的透明细胞？HPV感染的挖空细胞当中，核周空晕和拉丝是怎么形成的？结核菌怎样引起干酪样坏死？……这些病理形态学的形成机制，在课本上都是笼统地一笔带过，即使在专业书籍当中也是鲜有提及。本人的临床和教学经验尚浅，想请教各位老师，我该从什么方向入手去解决这类问题？如何才能向学生作出通俗易懂的解释呢？

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病理学新手

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