尊敬的郭燕红副司长：

    您好，您知道吗？您在5月10日卫生部例行发布会上的话，严重的刺伤了学生们的神经，学生想问您，您考虑过学生们的感受吗？您有没有为我们这个群体设身处地的想一想？学生们对您的话愤怒过，流泪过，现在几天过去了，回头想想，学生们更多的是，想和您和卫生部的领导们沟通一下，真的希望您能听听学生们的心声，因为，学生们太渴望了，一个人不能从事自己喜欢并有能力从事的工作，是多么大的悲哀。郭老师，您能静下来听听学生们说的话吗？我们渴望解禁，理由如下：

   1.病理学科早已形成，病理学科的设置时间悠久，是培养病理专业高等人才的唯一官方学科，放眼过去，中国病理学界大量的精英人才都来自这个学科，病理学科培养的高精尖人才都来自这个学科，您为啥就轻易否定了呢？没有根据显示这个学科培养的人才不适合病理岗位，您为什么就轻易否定呢？06版的医师法跟病理学科的设置不衔接，这是国家的错误，这个错误为什么要我们这些底层学子来承担？这个学生们承担不起啊？病理研究生的出身组成，早已是这样，没有任何理由显示这些出身的学子是不适合的，为什么医师法不衔接了，就说这些学生不适合了，这个实在是说不通啊。

    2.您说的科研型培养目标不是做临床的，但是我想说，中国研究生大部分是科研型，医学硕士博士组成大部分是科研型，这些组成的硕士博士都进了医院，成了专家教授，顶尖的医生。医学生毕业主要的方向就是进医院。您可能要说科研型的动手能力不强，但是我想说，这是国家导向的问题，学生们无力改变国家的导向。更何况，现在很多科研型的研究生培养模式不是纯科研，是科研与临床并进的，很多医生工作了还在搞科研，科研和临床是分不开的。您怎么能轻易的就否定呢？为什么不肯给学生们一个机会？

    3.我们这些学子是有知识的群体，我们通过了研究生考试，我们医学知识相对扎实，我们都是医学生，内外科都学过，我们想说，我们是医学生，我们的知识结构是坚实的，绝对不是存在巨大漏洞，我们的努力和付出，希望管理层能看到。我们热爱自己的专业，我们有能力从事好自己的专业，为什么不肯给我们机会？我们为病理付出了很多，我们喜欢显微镜下的世界，我想说，我们有实力从事好我们喜欢的工作。

    4.我们这些出身的学生，渴望得到正视，管理层有可能对于我们的出身是否能胜任工作有顾虑，我想说，我们愿意接受管理层的考核考察，我们愿意接受专家的测评，看我们到底有没有能力从事好自己喜欢的专业。如果没有理由显示我们不适合，请给我们这些为自己的理想而不懈追求的学生一个生的希望，我们渴望有变通的机会。

    5.我们上这个专业之前，问过卫生局，回答是能考的。政策的突变，不给我们这些学子变通的机会，这个是管理层应该做的事吗，不管不顾学生们的死活，这是管理层应该做的吗？您可知道，您的一句禁令话说的简单，要让多少学生梦断理想和追求？这会要了多少学生的命，多少人要为此而该行，转岗，甚至是失业？

    6.我们的请求和呼吁得到了北京大学医学部卫生法教研室副主任王岳老师的支持和鼓励，王老师在《健康报》和《医师报》分别发表了声援的文章，我们很感谢。我们的请求，得到了韩启德副委员长的两度亲切回信，韩副委员长对学生的支持和鼓励，学生们终生难忘。在这里，我们要向所有理解和支持我们的领导、专家、老师和朋友们说一声，谢谢你们，有你们的鼓励和支持，学生们一定会坚持的、坚定的走下去，一定会珍惜机会，好好学习。

    最后，我想对您和卫生部的高官、病理学界的专家们说，我们这个群体是热爱病理的群体，我们这个群体是有知识的群体，我们这个群体有热情有能力从事好自己喜欢的专业，请给我们机会，我们相信，解禁绝对不是纵容，是给喜欢事业的学生一个机会，学生们期待能有这个机会。一个个展翅欲飞的小鸟，渴望拥抱蔚蓝的天空。

    此致

敬礼

                                                                                              病理研究生

                                                                                               2011.5.28