楼主 发表于 2007-08-24 08:50|举报|关注(0)

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      近几年来我们这样的基层医院也逐渐分来了研究生，在我心目中他们是时代的骄子，应该聪明、能干。但接触了一段时间后让我很失望。他们并不象我想象的那么优秀。
      1、语文水平令人头疼，在做预诊报告时写的意见常出现语病，且屡教不改。我就不明白这样的语文水平怎么能写论文？
      2、干活速度很慢，慢到让人难以忍受。我就不明白这样的速度怎么能完成课题大宗病例的观察与分析？
      3、做事没有章法，什么都乱乱的，和这样的人合作感觉很累。我就不明白这样的逻辑思维怎么能搞科研？

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21 楼    发表于2007-11-30 21:41:00举报|引用

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 都是社会造成的，为了找工作不得不考研

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22 楼    发表于2007-12-01 13:34:00举报|引用

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 俺是在读的研究生，做实验的时候还抽时间在科里看片子，就怕工作后不能胜任，现在拼命的练基本功。你说的那种情况估计是在科室呆的时间短，并不都是那样的。我们这儿要上一年的基础理论课，我觉得完全没有必要，半年就足够了，多出半年时间在科室磨练应该是比较合理。

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23 楼    发表于2007-12-30 14:05:00举报|引用

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 我们只上半年的基础课,很多课程都是晚上学的.入科后自己查半年的文献,定研究方向.然后是跟组,主要是取材，阅片只能是晚上，自己看一下，然后查书，感觉短短三年的时间，确实很难在科研和外检都有好的成绩。

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像蝴蝶一样生活，像蚂蚁一样工作

24 楼    发表于2007-12-31 20:30:00举报|引用

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知足常乐

25 楼    发表于2008-01-09 15:52:00举报|引用

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 学历与能力是两码事，关键是看个人的努力，好多地方的研究生是放羊式管理，不努力的话学到的东西很少，但大多研究生能力还是可以的，很多情况下被学校的培养方式给害了，比如说他们考执业医师，一般都是一次通过的哦

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医者有道

26 楼    发表于2008-01-09 22:15:00举报|引用

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 现在病理研究生的学习安排存在许多弊端，但病理人更多的锻炼应在出校后日常工作中，学习靠态度！专业学习靠个人的坚持不懈！

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27 楼    发表于2010-01-31 22:46:00举报|引用

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 人跟人是不一样的，肯定不是所有的研究生都那样，个例不代表所有

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