中国的弊政——职称制度

中国的职称制度自1979年实行以来，已经有将近30年的历史，回过头来看看所走过的路程，审视一下由于职称制度带来的社会效果，发现这个制度是“有百害而无一利”，是一个弊政，是国家政策中的一个毒瘤，应该尽快的予以摘除！

国家在当初制定和实行职称制度时，目的是为了大力提高工程技术人员的社会地位和劳动报酬，随着国家教育事业的发展，尤其是高等教育和在离岗的培训提高，大多的劳动者都有了比较高的受教育水平，完成社会劳动工作的能力与职称脱节，表现出来的不公平性也日益突出，许多有志之士都在呼吁国家能够尽快废除职称制度，它的弊端主要表现在：

一、不公平性

职称源于建国初期的职称的名称，后来职称的含义逐渐发生了变化。1979年以后，职称逐步演变成区别专业技术人员的专业技术水平或学识水平，工作能力和工作成就的等级称号，因此，职称也就与广大群众的社会劳动报酬相挂钩，随着时间的推移,这种挂钩与社会主义的分配原则“同工同酬”和“多劳多得”不协调，同时也就成为社会矛盾引发因素，它的不公平性也日显突出,就教育系统的事例简单举几例:

1、               某学校两个教师，同时毕业于某院校，教龄25年，在单位都是教学骨干，所代课程量相同，教学成绩前者还不如后者，由于前者有门路，前几年就通过了中高（中学高级教师）的评定，而后者的职称是中一（中学一级教师），由于职称级别的不同，月工资相差三百多元。

2、               有两个教师，是同院校同时毕业的同班同学，教龄30年，分配工作时，一个分配到中学，而另一个分配到小学，经过30年的努力工作，都取得了高级职称，不过前者是中教高级，属于高级职称，而后者是小教高级，属于中级职称，由于职称不同，他们的月工资也相差三百多元。

二、消极作用

国家的职称制度，经过30年的发展和演变，已经成为区分工薪阶层获取获取社会劳动报酬的等级标准，这必然关系到每一个人的切身利益，因此，为了提高自己的工资待遇，就必须千方百计的想办法，找路子，以求获取晋升的资格，这种积极性不一定表现在工作上，并不是晋升到高级就发挥的是高级职称的作用，在现实社会中，许多人一旦取得了某个顶级的职称，这种积极性也就消失了，工作积极性也消失了，从社会效果来看，就成了拿高工资的工作消极，这与社会主义的分配原则是完全脱节的！

三、滋生腐败

由于职称制度是区分工薪阶层获取获取社会劳动报酬的等级标准，因此，广大劳动者为了提高自己的劳动报酬，就必须千方百计的想办法，找路子，以求获取晋升，包括找关系、请客、送礼、发表论文等等，职称制度带来的社会效果成了滋生腐败现象的温床，许多人事部门大发横财，媒体部门浑水摸鱼，同时，社会上出现了代人写论文和发表论文行业，造成垃圾论文满天飞，腐败现象随处见！

四、干扰学术

各地的人事部门，为了“关心”广大劳动者的切身利益，尤其是为了照顾高级职称者，晋升职称的条件规定了，必须在哪一级的学术刊物上发表几篇论文，给科刊媒体带来了压力和干扰，一方面他们收到的垃圾论文堆积如山，另一方面是它们的职能也发生了变化，成了某种学术水平的认定机构。实际上，科刊媒体的作用应该是“媒”，是一个“介绍人”，把国内学者重要的研究成果，通过期刊这个载体介绍给世人，介绍给世界的科学界，然而，如果国内的科刊媒体成了某种成果的认定机构，把自己“媒婆”的身份变成了“婆婆”，就完全失去了自己的职能，难怪前许多年报刊就披露，国内期刊登载的论文在国际上转载率低下，就是这个原因，同时，中国本土与诺贝尔奖无缘，也是由于这种职能上的错位造成的！

总之，职称制度已经表现出越来越多的弊端，必须尽快的予以废除，笔者认为，中国本土上要希望拿到世界级的诺贝尔奖，首先需要废除职称制度！中国本土上要消除学术领域和人事领域的腐败现象，也必须尽快废除职称制度，因为它是一个弊政，广大的基层劳动群众是这个弊政的直接受害者！